Quelques outils pour démarrer en classe bilingue
Des généralités – des outils – des ressources Télécharger le descriptif
Des généralités – des outils – des ressources Télécharger le descriptif
Canevas pour monter un projet au : Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3
[kml_flashembed publishmethod= »static » fversion= »8.0.0″ movie= »/resources/documents/langue_vivante/RESSOURCES/Langue vivante.swf » width= »600″ height= »520″ targetclass= »flashmovie » allowfullscreen= »true »/] Les chapitres concernant les langues vivantes ont été extraits des nouveaux programmes, vous pouvez télécharger au choix : Programme cycle …
Fiches de suivi individuelle des compétences acquises en classe bilingue PS MS GS Synthèse des acquis scolaires à la fin de l’école maternelle (bilingue) Synthèse des acquis scolaires à la …
Présentation générale I.1. Créer un environnement propice à l’apprentissage des langues L’introduction de l’apprentissage des langues vivantes dès le CP place l’enseignement des langues devant un double défi : celui …
Les attendus avant et après 4 ans dans les 3 domaines : Comprendre Parler en continu Réagir et dialoguer Télécharger le document. Ainsi que : attendus de fin de cycles …
Respecter le temps de réactivation (reprise en début de séance) Proposer des situations d’apprentissage motivant la prise de parole et fédérant les composantes linguistiques, culturelles et pragmatiques de la communication …
« Ces tableaux reprennent ceux figurant dans les programmes, complétés d’une colonne contenant les formulations spécifiques à chaque langue. Des redites sont inévitables : il est effet quelque peu artificiel de …
3 exemples de projets interdisciplinaires que l’on peut mener du cycle 1 au cycle 3 Grille vierge d’élaboration d’un projet au C2 Grille vierge d’élaboration d’un projet au C3 Grille …
Un nouveau programme est entré en vigueur à la rentrée 2015 dans les écoles maternelles. Ce programme invite les enseignants à repenser les manières d’accompagner les progrès des enfants et …